segunda-feira, 14 de outubro de 2013

TED video - Ken Robinson diz que a escolas acabam com a criatividade

Eu amo TED vídeos! Sempre com ideias maravilhosas!

No vídeo abaixo você vai encontrar um professor chamado Ken Robinson falando sobre o sistema de ensino público MUNDIAL e como ele mata a criatividade.

Vejo pessoas não perguntando a razão das coisas e fazendo faculdade como se estivéssemos nos anos 60. 

As escolas matam a criatividade na maioria das vezes e não é culpa dos professores em si, mas no sistema, que trata matérias importantes de forma desigual.


Sir Ken Robinson defende de maneira divertida e profunda a criação de um sistema educacional que estimula (em vez de enfraquecer) a criatividade.
Creativity expert Sir Ken Robinson challenges the way we're educating our children. He champions a radical rethink of our school systems, to cultivate creativity and acknowledge multiple types of intelligence.

Veja o video! 

Em inglês, com legendas em português.
Portuguese Subtitles.

Vocabulário:
Eu amo - I love
maravilhosas - wonderful
encontrar - to find
sistema de ensino público mundial - public school system
matar - to kill, in this case meaning to destroy
na maioria das vezes - most of the times
culpa - fault
professores - teachers
sistema - system
desigual - unequal


http://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.h

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quinta-feira, 10 de outubro de 2013

Videos to improve your listening skills and vocabulary

Let's learn some Brazilian Portuguese laughing! 

I think this is the main brazilian channel and they're always showing the Brazilian culture and problems as well. It has English subtitles.

Enjoy!


terça-feira, 8 de outubro de 2013

Brazilian Portuguese Pronunciation - Pronúncia do Português Brasileiro

How to improve your pronunciation?

Well, you need to train your ears. It could be a long process depending on how much you're able to hear, how much you're listening to radio, music, people and etc.
I like this video because it's a different approach and made by a foreigner. (I believe he is from the US).

Good luck!
Cheers,
Lizander



sábado, 14 de setembro de 2013

Acompanhando o ritmo

O que adianta estar aprendendo de uma forma se na verdade a realidade é diferente?

Falar com o aluno um pouco mais devagar (quando necessário) é importante, mas acredito que o ideal é logo após voltar a velocidade normal da fala, ou seja, falar normalmente. 

Imagine que Carlos e Paula estão correndo e que Carlos não tem o condicionamento físico bom. Paula terá que diminuir o ritmo no início, ou de vez em quando, para que Carlos acompanhe e alcance o ritmo de Paula no final.

Tento sempre falar normalmente com meus alunos e não como se estivesse em câmera lenta.

Se o aluno aprende em slow motion sempre, ele vai falar em slow motion (minha opinião). 

Vou deixar aqui a dica de um site que gostei dos vídeos e legendas, com pessoas falando normalmente como no dia a dia.

Um abraço em bons estudos!

quinta-feira, 5 de setembro de 2013

Acordo entre Português Brasileiro - Português Europeu (Portugal)

FONTE: http://portalmultirio.rio.rj.gov.br/acordoortografico/u2a1.shtml


Unidade 2 – Aula 1 – A língua como fenômeno social

tirinha há muito tempo...
Vamos começar esta unidade falando sobre a língua como fenômeno social e, por isso mesmo, sujeita a variações. O texto abaixo, da professora e doutora em Linguística Mônica Magalhães, ilustra bem o assunto.


















Homens de camisola e calcinha?
Algumas dificuldades de comunicação a reforma não resolve...
Mônica Magalhães
Depois de dez minutos e uma grande bicha na paragem, subimos no autocarro e tivemos uma péssima surpresa: ele estava lotado por uma claque! Foi desagradável viajar ao lado daqueles homens barulhentos, todos vestidos com camisolas iguais, então perdemos a paciência e descemos antes da hora. Andamos um troço a pé e logo chegamos à praia.
Foi um sábado bué fixe, mesmo eu tendo-me esquecido do fato de banho... fiquei um pouco envergonhado porque tive de nadar de calcinhas! Mais tarde comemos umas sandes de fiambre, compramos umas imperiais e sumo para o puto, e também uns rebuçados e pastilhas elásticas.
No dia seguinte estava um briol, deixamos o pequeno no hotel lendo uma banda desenhada e fomos a uma casa de pasto muito gira, mas cheia de betos. À noite, pegamos o comboio de volta para casa. Com o preço das portagens, não vale a pena viajar de automóvel!
Percebeste?
Tradução
"Em brasileiro", como dizem os portugueses, a história fica assim:
Depois de dez minutos e uma longa fila no ponto, subimos no ônibus e tivemos uma péssima surpresa: ele estava lotado por uma torcida organizada! Foi desagradável viajar ao lado daqueles homens barulhentos, todos vestidos com camisetas iguais, então perdemos a paciência e descemos antes da hora. Andamos um trecho a pé e logo chegamos à praia.
Foi um sábado muito legal, mesmo eu tendo esquecido o calção... fiquei um pouco envergonhado porque tive de nadar de cueca! Mais tarde comemos uns sanduíches de presunto, compramos uns chopes e suco para o menino, e também umas balas e chicletes.
No dia seguinte estava muito frio, deixamos o pequeno no hotel lendo uma história em quadrinhos e fomos a um restaurante muito chique, mas cheio de mauricinhos. À noite, pegamos o trem de volta para casa. Com o preço dos pedágios, não vale a pena viajar de automóvel!
Entendeu?



domingo, 4 de agosto de 2013

Como aprender português vendo filmes!

Assistir filmes dublados é uma boa forma de se aprender. Se você tiver o DVD/Blue-ray do filme melhor ainda. Escolha um filme que você goste e que já assistiu milhões de vezes e assista dublado em português com legenda em inglês, em inglês com legenda em português, em português sem legenda e por aí vai.

Aqui vou deixar o link de um bom filme dublado em português sem legenda.

http://www.youtube.com/watch?v=6FSJ87FAOD4



quinta-feira, 18 de julho de 2013

Gírias (slangs): Ai que saco! Tô boiando!

Não tem como fugir. Uma hora você vai escutar alguém falando uma gíria e vai ficar boiando. Que saco né?

"Boiando" = when you don't understand anything.
"Que saco" = quando algo ou alguma coisa é muito chata.

Exemplos: 
1) 
- Seu carro quebra no meio da estrada.
- QUE SACO! Rs

2)
Quando todos estão conversando em Português e você não está entendendo NADA, você pode dizer que está boiando! 

E agora? Você está entendendo ou está boiando? rs

Continuando...

A palavra saco tem alguns significados, por exemplo: saco plástico de lixo





VOCABULÁRIO:
fugir = to get away/to escape
chata = boring
né? = não é? = isn't it?
quebra = breaks/stops working
estrada = highway
nada = nothing